Безпечне освітнє середовище в ЗДО № 4 «Сонечко»

Безпечне освітнє середовище в ЗДО № 4 «Сонечко»

На виконання листа ДСНС України від 14.06.2022 № 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»  в підвальному приміщенні  дошкільного закладу   облаштовано  найпростіше  укриття для захисту вихованців та працівників у разі небезпеки (повітряна тривога, артобстріл тощо).                                                                                                                                                                                           

Найпростіше укриття – це фортифікаційна споруда, цокольне або підвальне приміщення, інша споруда підземного простору, в якій можливе тимчасове перебування людей з метою зниження комбінованого ураження від небезпечних чинників, а також від дії засобів ураження в особливий період.

Обладнання найпростішого укриття у ЗДО  № 4 «Сонечко» забезпечує можливість  дітям та співробітникам безперервно перебування там упродовж не менше 48 годин та   розрахована спроможність з площі в 1 квадратний метр на людину.  У приміщенні, яке має два евакуаційний вихода, дозволяється перебування не більше 150 осіб.

З метою облаштування підвального приміщення   до використання як укриття було зроблено наступне:

• прибране приміщення від сміття;
• винесені непотрібні та зайві речі;
• звільнені загальні проходи в підвальному приміщенні;
• замінені та укріплені вхідні двері;
• перевірена та замінена електропроводка, освітлення та вимикачі;
• забезпечені резервним штучним освітленням: створений запас електролампочок, свічок, ліхтариків;
• облаштовані вентиляційні отвори;
• створений запас води в ємностях (з розрахунку 2 л на добу на одну людину) та технічною водою;
• облаштоване окреме приміщення для санвузлів  та забезпечене  виносною тарою для нечистот, що щільно закриваються;
• встановлені лавки, дитячі ліжка, столи, стільці тощо;
• забезпечили первинними засобами пожежогасіння (відповідно до встановлених норм для приміщень відповідного функціонального призначення);
• створений запас засобів надання медичної допомоги;
• шанцевим інструментом (штиковими та совковими лопатами, ломами, сокирами, пилками-ножівками по дереву, по металлу.

Прибирання приміщень проводиться двічі на добу. Насамперед здійснюється обробка санітарних вузлів, приміщень, у яких встановлені виносні баки для нечистот, прибирання яких здійснюється за допомогою дезінфікувальних засобів

Після огляду постійною технічною комісією заклад  дошкільної освіти було прийнято  в експлуатацію комісією, створеної за наказом    управління освіти.

Комісія організовує періодичні огляди стану захисних споруд, оцінює стан готовності найпростішого укриття, перевіряє наявність та працездатність основного обладнання тощо.

Відповідно до додатка 3 до листа МОН “Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні” від 02.04.2022 № 1/3845-22 розроблено наступні пам’ятки: “План дій вихователя в разі укриття в приміщенні закладу”, “План дій на випадок блокування”, “План дій евакуації за межі закладу”, “Як діяти в разі надзвичайної ситуації”.

Аптечка в  укритті

Повний перелік препаратів, які потрібно взяти з собою

Міністерство охорони здоров’я рекомендує зібрати аптечку з таким вмістом:

1. Аміак, 10 %, 100мл (1 фл.)
2. Аналгін, таблетки по 0,5 г № 10 (3 уп.)
3. Каптоприл, таблетки по 25 мг № 10 (2 уп.)
4. Дротаверин, таблетки по 40 мг № 10 (1 уп.)
5. Парацетамол, таблетки по 0,5 г № 10 (2 уп.)
6. Лоперамід, таблетки по 2 мг № 10 (3 уп.)
7. Вугілля активоване, таблетки по 0,25 г № 10 (10 уп.)
8. Кислота ацетилсаліцилова, таблетки по 0,5 г № 10 (1 уп.)
9. Хлоргексидин. 0,05 % розчин, 100 мл (1 фл.)
10. Настойка валеріани 25 мл (1 фл.)
11. Нітрогліцерин, таблетки по 0,5 мг № 10 (1 уп.)
12. Повідон-йоду, 10% розчин, 120 мл (1 фл.)
13. Сульфацил натрію, 30% розчин, 10 мл (2 фл.)
14. Серветки марлеві стерильні 16см*14см № 5 (20 шт.)
15. Бинт марлевий медичний стерильний 5см*10см (3 шт.)
16. Пакет перев’язувальний індивідуальний стерильний (2 шт.)
17. Лейкопластир котушковий 2см*5м (1 шт.)
18. Бинт еластичний медичний 10 см*2 м (1 шт.)
19. Косинка медична перев’язувальна (2 шт.)
20. Джгут кровоспинний(1 шт.)
21. Склянка для прийому ліків (1 шт.)
22. Рукавички одноразові медичні оглядові нестерильні нетрилові (10 шт.)
23. Термометр медичний безртутний (2 шт.)

В МОЗ також нагадують, якщо ви маєте хронічні захворювання та приймаєте систематичне лікування, необхідно пам’ятати про те, які ліки взяти з собою.

 

Алгоритм дій

працівників після отримання сигналу 

“УВАГА ВСІМ!”

Якщо ви почули довгі гудки (завивання сирен, переривчасті гудки підприємств або гучномовця, що тривають протягом кількох хвилин або сигнал дошкільного закладу ( інших сигнальних засобів ) ЗНАЙТЕ – це попереджувальний сигнал “УВАГА ВСІМ!”

Що треба робити почувши такий сигнал?

1. Помічники вихователів збираються у холі для отримання інформацію про ситуацію.
2. Повертаються помічники вихователів в групу і разом з вихователями швидко  збирають дітей.
3. Вихователі оповіщають батьків, беруть з собою «тривожну валізу», відомості про батьків, журнал відвідування, списки дітей, евакуюються у сховище.
4. Рятувальна ланка обстежує приміщення, щоб ніхто не залишився, потім разом з директором евакуюють у сховище.
5. Повідомляємо про кількість дітей, що евакуювалися керівнику закладу.
6. Чекаємо розпорядження вищих інстанцій про вихід зі сховища.
7. Після отримання розпорядження, ланка по обстеженню будівель та споруд, оглядає територію та приміщення.
8. Після огляду евакуйовані переходять до приміщення закладу.
9. Вихователі повинні віддавати дітей за підписом батьків, або осіб, що їх забирають на спеціальному бланку.
10. Повідомляємо про кількість дітей, які залишились в ДНЗ.

 

ПЛАН ДІЙ ВИХОВАТЕЛЯ

У ВИПАДКУ УКРИТТЯ У ПРИМІЩЕННІ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

1.Отримано сигнал «Увага всім» (звук сирени, сповіщення відповідними мобільними додатками тощо)*.  Розпочинаємо план евакуації в укриття у приміщенні закладу освіти. У разі  знаходження на вулиці евакуація здійснюється з вулиці.

2.Подаємо дітям сигнал про евакуацію. Рахуємо дітей. Беремо тривожну валізу та супроводжуємо дітей в укриття.

3.В укритті інструктуємо дітей зайняти позиції відповідно до типу надзвичайної ситуації, заспокоюємо.

4.Перевіряємо ще раз кількість дітей. У випадку відстуності когось із дітей повідомляємо адміністрацію. Сповіщуємо адміністрацію та батьків про виникнення надзвичайної ситуації.

5.Заспокоюємо дітей. Переконуємося, що діти їдять та п’ють, якщо це можливо.

6.Залишайтеся в укритті, допоки не оримаєте подальшу інформацію від екстрених служб чи адміністрації закладу.

ПЛАН ДІЙ ВИХОВАТЕЛЯ

У ВИПАДКУ ЕВАКУАЦІЇ ЗА МЕЖІ ЗАКЛАДУ

1.Отримано сигнал «Увага всім» (звук сирени, сповіщення відповідними мобільними додатками тощо) про надзвичайну ситуацію*. Відповідальний сповіщує екстрені служби. Розпочинаємо план евакуації за межі закладу освіти.

2.Подаємо дітям сигнал про евакуацію. Рахуємо дітей. Беремо тривожну валізу.З метою ефективної організації дітей під час евакуації можна використовувати евакуаційні канати.

3.Евакуюємо дітей по запланованому маршруту. У випадку блокування основного маршруту використовуємо запасний.

4.Евакуюємо дітей до заздалегідь визначеного місця. Перевіряємо ще раз кількість дітей. У випадку відстуності когось із дітей повідомляємо адміністрацію**. Керівник ЗДО залишається у приміщенні закладу освіти поки не буде евакуйовано увесь персона та дітей.

5.Заспокоюємо дітей. Переконуємося, що діти їдять та п’ють. Повідомляємо інформацію батькам.

6.Залишайтеся в укритті, допоки не оримаєте подальшу інформацію від екстрених служб чи адміністрації закладу.

Алгоритм дій

батьків у разі надзвичайної ситуації в місті чи закладі,

який відвідує їх дитина.

1. Голові батьківського комітету знати телефони всіх батьків та допомогти вихователю у розповсюдженні повідомлення про евакуацію дітей.
2. Батькам, якщо вони дізналися про надзвичайну ситуацію в закладі негайно забрати дитину із місця евакуації.
3. У разі неможливості забирання організувати надійну рідну людину (яку знає педагог) та повідомити педагога про це.
4. Батькам бажано зробити дитині нашивку у одязі: прізвище, імя дитини, дата народження, група крові, телефон батьків, адреса.
5. Будьте захищені та попередьте небезпеку!

 

 

*Відповідно до Порядку проведення евакуації у разі загрози виникнення  або виникнення надзвичайних ситуацій затвердженого постановою КМУ № 841 від 13.10.2013 року, ріщення про евакуацію, маршрут та місце евакуації приймає керівник установи.

 

Матеріали для педагогів та батьків щодо психолого-педагогічного супроводу дітей дошкільного віку

1. Як заспокоїти дітей під час війни

https://mon.gov.ua/ua/news/monzapuskaye-informacijnu-kampaniyu-pro-te-yak-zaspokoyiti-ditej-pid-chas-vijni.

2. Як подбати про дитину, якщо ви знаходитеся з нею в укритті

https://www.youtube.com/watch?v=VpJXr3UXCvo.
3. Як говорити з дитиною, якщо батько чи мати захищає країну
HTTPS://MON.GOV.UA/UA/PSIHOLOGICHNA-TURBOTA-VID-SVITLANI-ROJZ/YAKSHOBATKO-CHI-MATI-ZAHISHAYE-KRAYINU.
4. Правила підтримки, якщо родина евакуюється з дитиною

https://www.youtube.com/watch?v=8ml9RPFun7s.
5. Фізична безпека дітей під час війни. Сайт «Освітній омбудсмен України»

https://eo.gov.ua/fizychna-bezpeka-ditey-pid-chas-viyny-pravylapovedinky-v-evakuatsii-na-okupovanykh-terytoriiakh-i-v-zoni-boyovykhdiy/2022/03/19/.
6. Як підтримати дитину, якщо ви опинились у зоні активних бойових дій

https://www.unicef.org/ukraine/stories/safety-backpacks-and-ways-to-reducestress.
7. Поради, як підтримати дитину в дорозі від ЮНІСЕФ
https://www.unicef.org/ukraine/stories/how-to-support-a-child-on-the-road.
8. Рекомендації для населення під час воєнного стану
https://phc.org.ua/news/rekomendacii-dlya-naselennya-pid-chas-voennogo-stanu.
9. Як поводитися на блокпостах з перекладом на жестову мову
https://www.youtube.com/watch?v=-YPGsjyjqQI.
10. Ресурси позитивного батьківства від ЮНІСЕФ «П’ять мов у спілкуванні з дитиною»

https://www.unicef.org/ukraine/documents/five-lovelanguages-in-communication-with-child.
11. Підтримка батьків та дітей під час війни
https://www.unicef.org/ukraine/parents-children-support-during-military-actions.
12. Психологічна допомога для дітей Психологічна турбота від Світлани Ройз – YouTube.
13. Як надавати першу психологічну допомогу
https://moz.gov.ua/article/news/rekomendacii-z-psihologichnoi-dopomogi.
14. Як підтримати дітей у часи невизначеності та стресу. Поради від ЮНІСЕФ

https://www.unicef.org/ukraine/stories/7-tips-for-parents.
15. Як допомагати дітям у замкненому просторі
http://www.barabooka.com.ua/yak-dopomagati-dityam-u-zamknenomu-prostori/
16. Методичні рекомендації щодо надання першої психологічної допомоги сім’ям з дітьми, дітям, які перебувають/перебували у зоні збройного конфлікту

https://dszn-zoda.gov.ua/node/495.
17. Для тих, хто приймає емігрантів і переселенців, для допомоги в адаптації
https://www.youtube.com/watch?v=UXnS_T5JD5s&list=PLFVSJgZgf7h8rXg9TTyevxZkdfxAQXodS&index=8.
18. «Розкажи мені». Безкоштовна інтернет-платформа для психологічних консультацій.

https://tellme.com.ua/
19. Як говорити про війну та повітряну тривогу з дітьми: поради чернівецької психологині.

https://shpalta.media/2022/03/02/yak-govoriti-provijnu-ta-povitryanu-trivogu-z-ditmi-poradi-cherniveckoi-psixologini/
20. Як швидко заснути, коли ви тривожні і вам важко розслабитися
https://phc.org.ua/news/yak-shvidko-zasnuti-koli-vi-trivozhni-i-vam-vazhkorozslabitisya.
21. Як перевірити правдивість джерела інформації
https://www.pedrada.com.ua/article/3025-yak-perevriti-pravdivst-djerela-nformats.
22. Перелік матеріалів для дошкілля «Сучасне дошкілля під крилами захисту».

HTTPS://MON.GOV.UA/UA/OSVITA/DOSHKILNA-OSVITA/SUCHASNEDOSHKILLYA-PID-KRILAMI-ZAHISTU/PEDAGOGAM-ZAKLADIV-DOSHKILNOYI-OSVITI.